
حين يتعلّم الذكاء الاصطناعي… من يعلّم الإنسان؟. بقلم د. ربيع بدواني مخلوف
في زمن يتسارع فيه التطور التكنولوجي بشكل غير مسبوق، يبدو أننا نعيش فجر عصر الذكاء الاصطناعي، لا ذروته. فما نراه اليوم ليس سوى البداية لمسارٍ

في زمن يتسارع فيه التطور التكنولوجي بشكل غير مسبوق، يبدو أننا نعيش فجر عصر الذكاء الاصطناعي، لا ذروته. فما نراه اليوم ليس سوى البداية لمسارٍ

نشرت صحيفة الخليج تقريرًا تناول تحذيرًا جديدًا صادرًا عن شركة أوبن أيه آي (OpenAI) المطوّرة لتقنية “شات جي بي تي”، تؤكد فيه أنّ الذكاء الاصطناعي

في عصرٍ صار فيه كل شيء متصلًا بالإنترنت، من الهواتف إلى الشاشات التفاعلية في الصفوف، يخيّل إلينا أنّنا نعيش ذروة الراحة والتقدّم. لكن الحقيقة التي

نُشر هذا المقال في صحيفة سبق السعودية، وهو يعرض نتائج دراسة علمية حديثة تكشف أن العمر الذهبي لعقل الإنسان بالمعرفة والنجاح لا يكون في مرحلة

نُشر هذا المقال في مجلة Management الفرنسية، ويقدّم تحقيقاً تحليلياً حول ما إذا كان إنشاء شركة ناشئة ميزة في السيرة الذاتية أم لا. يتناول المقال

يستعرض محمد السماك في مقاله المنشور على موقع ASAS MEDIA الوجه الخفيّ للعلم حين يتحوّل من أداةٍ لخدمة الإنسان إلى وسيلةٍ لتدميره. فالمقال لا يتناول

نشر مقال على موقع The Conversation، وتناول بإسهاب كيف يمكن للجامعات أن تحوّل الذكاء الاصطناعي من تهديد يهدد التعليم إلى فرصة لتعزيز التفكير النقدي وتنمية
بريدي من بيروت
اشترك لتصلك رسائل فكرية وأدبية من قلب المدينة.
© 2025 بيروت يا بيروت. جميع الحقوق محفوظة.