Day: سبتمبر 9, 2026

تنطلق هذه المقاربة من فرضية أساسية: أن الفوارق المادية بين التلاميذ، حين تُترك بلا ضبط، لا تبقى في حدود مظهرية، بل تتحول إلى تراتبية اجتماعية