نشرت صحيفة الأردن 24 خبراً يتناول احتمال تحويل الدراسة عن بُعد في المدارس والجامعات في الأردن، في ضوء التطورات الإقليمية المتسارعة التي تشهدها المنطقة، وما

نُشر هذا المقال في موقع الجزيرة ضمن قسم “أسلوب حياة” بتاريخ 3 مارس/آذار 2026 بقلم نيللي عادل، ويتناول سؤالاً ملحّاً في السياقات المضطربة: في أوقات

نُشر هذا الكتاب على موقع مركز الدراسات اللبنانية بالتعاون مع مجلة منهجيات، ضمن إصدار خاص يجمع شهادات وتجارب تربويين من فلسطين ولبنان حول التعليم في

أشعلت الشراكة الجديدة التي أبرمتها شركة أوبن إيه آي مع وزارة الدفاع الأميركية (البنتاغون) موجة غضب واسعة على الإنترنت، تجلّت في حملة شعبية تطالب بمقاطعة

في ظروف الحروب والاضطرابات وتعطّل الحياة الطبيعية يصبح بناء القدرات مسألة بقاء واستمرار لا خيارًا تطويريًا مؤجلًا. تتغيّر الأولويات بسرعة، وتضيق الموارد، وتتآكل اليقينيات التي

نُشر هذا المقال في موقع The San Francisco Standard بتاريخ 26 فبراير 2026، بقلم Michelle Peng، ويتناول طموح مؤسس Khan Academy، Sal Khan، لإطلاق بديل

نُشر هذا المقال في مجلة أسواق العرب، بالتوازي مع صدوره بالإنكليزية في فورين أفّيرز، ويقدّم قراءة معمّقة في فجوة الذكاء الاصطناعي بوصفها نتيجة مباشرة لاحتدام

نُشر هذا المقال في موقع Beacon Wales بتاريخ 25 فبراير 2026 بقلم Mawsel Marc، ويتناول خلاصة أربع سنوات من الأبحاث العلمية التي درست تأثير العمل

نُشر هذا المقال في موقع العربية Business بتاريخ 22 فبراير 2026، ويتناول مخاطر تقنية تحويل الصوت إلى نص في ظل التوسع المتسارع في استخدامات الذكاء

نُشر هذا المقال في مجلة أسواق العرب الصادرة من لندن، بقلم رئيس وزراء الهند ناريندرا مودي، وذلك بمناسبة انعقاد قمة تأثير الذكاء الاصطناعي 2026 في