يقدّم الكاتب مايكل كولينز في هذا المقال شهادةً شخصية عن تجربته في تعلّم الذكاء الاصطناعي كوسيلة للبقاء مهنيًا في عالمٍ يتغيّر بسرعة. بصفته نائبًا أول

نُشر هذا المقال على موقع الجزيرة نت تحت عنوان «نجاح بلا هوس.. لماذا تفشل طاحونة تطوير الذات؟»، وهو يستعرض ظاهرة الهوس بالتنمية الذاتية بوصفها شكلاً

نُشر المقال على موقع Fast Company بقلم Gladys DeClouet، وتناول رؤية مختلفة تمامًا لمفهوم السيرة الذاتية، إذ ترى أن أعظم مؤهلات الإنسان لا تُقاس بما

نُشر المقال على موقع The Conversation بتاريخ 2 نوفمبر 2025، بقلم كاثرين هيغيرود من جامعة كالغاري، ويستعرض التناقض العميق في علاقة كليات إدارة الأعمال بتصنيفات

نُشر هذا المقال على موقع العربية.نت، ويتناول تقريرًا حكوميًا مصريًا جديدًا أصدره مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء المصري حول ملامح وسلوكيات جيل “زد”

اختُتمت أعمال المنتدى الرقمي الدولي الثالث للشباب (Digital Youth Leaders International Forum)، الذي نظمته Rethinking Lebanon بالشراكة مع جامعة القديس يوسف في بيروت (USJ)، تحت

نُشر هذا المقال في The Chronicle of Higher Education بقلم Clay Shirky (3 نوفمبر/تشرين الثاني 2025)، ويقدّم أطروحة جريئة عن «الجامعة بعد الانتحال» حيث لم

نُشر المقال في موقع هسبريس، ويقدّم الكاتب عبد الفتاح لحجمري قراءة نقدية عميقة في واقع محو الأمية والعزوف عن القراءة في العالم العربي، ولا سيما

نُشر المقال على موقع العربية Business، ويعرض تحليلاً لأبرز الأسباب التي تقف وراء فشل الشركات الناشئة، كما تشرحها المحاضرة في كلية هارفارد للأعمال جوليا أوستن

نُشر المقال في صحيفة The Fiji Times، وهو يسلّط الضوء على أزمة أكاديمية وأخلاقية تهزّ العالم، وتحديدًا في فيجي، حيث تتكشّف أبعاد تجارة عالمية لشهادات