نشرت الصحافة المحلية مقالة بعنوان مدارس الدولة مفلسة: لا كهرباء ولا تدفئة، تناولت فيها أزمة التعليم الرسمي في لبنان من زاوية الانهيار البنيوي للخدمات الأساسية.

نشرت مجلة Science مقالا شخصياً يروي فيه كاتبه تجربته مع عالم الأكاديميا، حيث انتقل من الحماس الكبير في بداياته إلى حالة من التشاؤم واللامبالاة تجاه

في المشهد التشكيلي اللبناني والعربي، يبرز اسم جورج باسيل كحالة استثنائية، لا لأنه يكرر ما تدرّسه الأكاديميات أو يستعير المناهج التقليدية، بل لأنه اختار أن

نشرت صحيفة العروبة 22 مقالًا للباحث المغربي الدكتور خالد ميّار الإدريسي، بعنوان جيواستراتيجية التضليل الإعلامي، حيث يتناول الكاتب ظاهرة معقدة تتقاطع فيها أدوات الإعلام مع

نُشرت في موقع عروبة 22 مقالة للكاتب مدحت نافع بعنوان الذكاء الاصطناعي بين الإنتاجية والبطالة في الاقتصادات العربية. يناقش الكاتب فيها التحولات العميقة التي أحدثها

نُشر مقال في مدوّنات الجزيرة، حيث يتناول بعمق العلاقة المعقدة بين الوعي والحرية، وكيف يمكن أن تُسلب إرادة الإنسان من خلال آليات متداخلة تجمع بين

نُشرت صحيفة نداء الوطن مقالاً للدكتور مازن مجوّز بعنوان “التعليم الرسمي يعود إلى الواجهة: ضغوط الاقتصاد تعيد رسم خريطة المدارس في لبنان”. يقدّم النص قراءة

نُشر المقال على موقع جامعة نانيانغ التكنولوجية (NTU Singapore)، وهو يروي قصة استثنائية لطفل يبلغ من العمر سبع سنوات بدأ بدراسة الكيمياء في NTU، ليصبح

يشهد مجال علوم الكمبيوتر تحولات جذرية جعلت من المستقبل المهني لخريجيه أقل ضماناً مما كان عليه في العقد الماضي. فبعد أن كان يُنظر إلى دراسة

نشرت صحيفة iNews البريطانية مقالًا لمحاضر جامعي يوضح فيه لماذا «الجامعة ليست دائمًا مجدية»، مسلطًا الضوء على كلفة التعليم، الديون الطلابية، فجوة سوق العمل، والبدائل