الدرس المفتوح

نُشر مقال «Getting in to college is getting easier» في موقع The Hechinger Report بقلم الصحافي Jon Marcus في 11 فبراير 2026، ويتناول فيه تحوّلاً

يتعرض الطلاب اليوم لغمر هائل من المعلومات والمناهج المكثفة، ما يطرح سؤالًا جوهريًا وأساسيًا: كيف أدرس بذكاء وفاعلية، بحيث أستثمر وقتي وجهدي بما يضمن لي

نُشر هذا المقال في صحيفة The Guardian البريطانية، ضمن تغطيتها لقسم البيئة وسلسلة “Beyond Growth”، ويتناول نشأة وتطوّر حركة Rethinking Economics بوصفها واحدة من أبرز

نُشر هذا المقال في صحيفة The Harvard Crimson، وهي الصحيفة الطلابية اليومية لجامعة هارفارد، تحت عنوان In Defense of Gen Eds بقلم أوليفيا آر. نيلسون،

معَ التقدُّمِ السَّريعِ في تقنياتِ الذكاءِ الاصطناعي، أصبحَ الطلابُ اليوم أمامَ عالمٍ متاحٍ لهم بشكلٍ غيرِ مسبوقٍ، حيثُ يمكنهم من خلال أدواتٍ مثلَ ChatGPT وبرامجِ

نُشر هذا المقال على موقع Upworthy، وكتبه Tod Perry، ويتناول فيه نتائج دراسة علمية حديثة صادرة عن معهد علوم الأعصاب في جامعة أوريغون، تسلّط الضوء

نشر موقع VnExpress International مقالًا بعنوان «عالم رياضيات روسي يجد مقاربة جديدة لمسألة رياضية “أبدية” عمرها 190 عامًا»، بقلم الصحافية خانة لينه، في زاوية التعليم،

تواجه منظمة التعليم العالي في قطاع غزة تحديات وجودية غير مسبوقة في ظل الدمار الشامل الذي طال البنية التحتية التعليمية والأكاديمية، حيث تشير التقارير إلى

شهدت الساحة التربوية في لبنان إنجازًا علميًا لافتًا يعكس طموح الجيل الناشئ وقدرته على الإبداع، حيث استطاع الطالب علي حسين حمية نيل شهادة الدبلوم الجامعي