دراسات

الاحدث

بيرسون: الذكاء الاصطناعي التوليدي يرسّخ حضوره في التعليم العالي ويرفع ثقة الطلاب بأدوات التعلم

أصدرت شركة بيرسون (Pearson) تقريرها الجديد حول توجهات استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي بين طلاب الجامعات في الولايات المتحدة، والذي يكشف عن تحولات عميقة في طريقة

الاحدث

السؤال من أجل التعلّم: ما تكشفه أسئلة الطلاب إلى الذكاء الاصطناعي التوليدي عن التفاعل المعرفي. دراسة بيرسون

في خضم النقاش الدائر حول أثر الذكاء الاصطناعي التوليدي على التعليم، برزت دراسة حديثة لبيرسون تكشف صورة مغايرة للتصورات السائدة. فبدلاً من أن يكون الذكاء