ثقافة

طُوّر مفهوم مسافة القوة في سبعينيات القرن الماضي على يد غيرت هوفستد ضمن نظريته في الأبعاد الثقافية، التي تهدف إلى تفسير تأثير ثقافة المجتمع على

نُشر هذا المقال في مجلة Forbes بتاريخ 27 أكتوبر 2025 بقلم الدكتورة Liz Doe Stone، ويتناول تحوّلًا جذريًا في معايير اختيار الجامعات لدى العائلات الأميركية،

نُشر المقال على موقع «البيان»، وهو يستعرض دراسة علمية حديثة تحذر من مخاطر «الإفراط في العمل» على صحة الدماغ. تشير الدراسة إلى أن الإرهاق لم

تتأسس بدايات التجربة التعلمية المدرسية للتلميذ على ثلالث دعائم معرفية وهي القراءة والكتابة والحساب. تتطور هذه المعارف لاحقا و تتعدد وتتنوع طيلة المسار الدراسي لتشكل

الحروفُ الأولى التي لا تُنسى أذكرُ، كما يذكرُ كلُّ من عرفَ الحرفَ أوّلَ مرّةٍ، تلكَ الرعشةَ التي تسري في القلبِ حينَ تتكوَّنُ الكلمةُ بينَ أصابعِنا

إذا كنت تعتقد أن معدل الذكاء أو الدرجات العالية هي سر نجاح طفلك، فأنت مخطئ! خبيرة أكاديمية عملت مع آلاف الطلاب تقول: المؤشر الحقيقي للتفوق

المقال بعنوان “What Great Leaders Do to Boost Motivation and Prevent Quiet Quitting” (ماذا يفعل القادة العظماء لتعزيز الدافع ومنع الاستقالة الهادئة) كتبه مارسيل شوانتيس

منذ أن بدأ الإنسان يسعى إلى المعرفة، ارتبط التعليم بفكرة التحرر. كان المعلّم رمزًا للنور في مواجهة الجهل، والمدرسة فضاءً للتفكير النقدي، والفكر وسيلة لفكّ

المقال بعنوان “Librarians, it’s time to lead the way” (أيّها أمناء المكتبات، حان الوقت لتقودوا الطريق) كتبه كريس بورتر (Chris Porter)، مدير خدمات المكتبة والتعلم

يغيّب الموت طليع حمدان، ويظل أثره حاضرًا في الوعي الثقافي اللبناني. قريحته بقيت متقدة حتى اللحظات الأخيرة، تتحرك بسرعة البديهة نفسها، وتنتج الصورة والمعنى في