الاحدث

نُشر هذا المقال على موقع العربية.نت، ويتناول تقريرًا حكوميًا مصريًا جديدًا أصدره مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء المصري حول ملامح وسلوكيات جيل “زد”

بين لبنان الدولة ولبنان الوطن، فرقُ ما بين المحدودية والعبقرية: الدولةُ اللبنانيةُ محدودةٌ بجغرافياها (مساحةً) وديموغرافياها (مواطنين وسكَّانًا)، لا سُلْطة لها على شبر واحد ولا

في عالم يكتظ بالمعرفة ويُفتقر فيه إلى الحكمة، تقدّم هذه الرمزية الأدبية رؤية جديدة لفلسفة التعليم. مختبر الروح: حوار جود مع ظلال المعرفة ليست مجرد

اختُتمت أعمال المنتدى الرقمي الدولي الثالث للشباب (Digital Youth Leaders International Forum)، الذي نظمته Rethinking Lebanon بالشراكة مع جامعة القديس يوسف في بيروت (USJ)، تحت

نُشر هذا المقال في The Chronicle of Higher Education بقلم Clay Shirky (3 نوفمبر/تشرين الثاني 2025)، ويقدّم أطروحة جريئة عن «الجامعة بعد الانتحال» حيث لم

نُشر المقال في موقع هسبريس، ويقدّم الكاتب عبد الفتاح لحجمري قراءة نقدية عميقة في واقع محو الأمية والعزوف عن القراءة في العالم العربي، ولا سيما

نُشر المقال على موقع العربية Business، ويعرض تحليلاً لأبرز الأسباب التي تقف وراء فشل الشركات الناشئة، كما تشرحها المحاضرة في كلية هارفارد للأعمال جوليا أوستن

إنّ القيم المجرّدة، غير الملموسة، تبقى في ظاهرها بعيدة المنال عن العين المجرّدة، ولكنّها بالرغم من بعدها عن الماديّ أو الحسّيّ، تظلّ هي المحرّك الأوّل

نُشر المقال في صحيفة The Fiji Times، وهو يسلّط الضوء على أزمة أكاديمية وأخلاقية تهزّ العالم، وتحديدًا في فيجي، حيث تتكشّف أبعاد تجارة عالمية لشهادات

نُشر المقال على موقع Hindustan Times، ويقدّم رؤية معمّقة حول التحولات التي يشهدها سوق العمل في الهند، حيث لم تعد الشهادات الجامعية وحدها معياراً للتوظيف،