نحو معرفة جديدة

اتمت ITLS توقّيع مذكرة تفاهم مع Techlarious لتعزيز مهارات الطلاب والشباب في لبنان ليشكّل خطوة استراتيجية لدعم التعليم الرقمي وتطوير القدرات المستقبلية. وجاءت هذه المبادرة

منذ اشتداد النقاش حول مستقبل العمل في عصر الخوارزميات، ظهر أن السؤال الحقيقي لا يدور حول أي الأدوات أسرع، بل حول قدرة الشاب على التكيّف

نشرت صحيفة The Telegraph تجربة لافتة مع برنامج ذكاء اصطناعي يُدعى “أليكس”، طوّرته شركة تشيكية تُسمى Talentpilot بهدف إجراء المقابلات الوظيفية الأولية وتقييم المرشحين. الكاتب

نشرت تقارير تعليمية ومهنية دولية أن الشهادات الاحترافية لم تعد مجرد سطر إضافي في السيرة الذاتية، بل أصبحت عاملاً أساسياً للتميّز في سوق العمل والتعليم.

لوسي جو المليارديرة العصامية

,استخدام الذكاء الاصطناعي في الطب

نشرت صحيفة The Business Times (20 أيلول/سبتمبر 2025) مقالة بقلم باتريك تاي بعنوان: “المهارات أولاً، الشهادة ثانياً: إعادة تعريف النجاح في التعلّم والعمل”. تدفع المقالة

في أجواء من التفاعل والحماس، استضافت ثانوية الليسيه باتريوت ورشة تدريبية مميّزة بعنوان “التعلّم النشط” قدّمها د. بيار الخوري، المتخصص في الشؤون التربوية. الورشة لم

نشرت صحيفة The Times of India مقالة بعنوان “We have edtech, but is it the right one?” تتناول بعمق واقع التعليم الرقمي (EdTech) والتحديات المرتبطة

المواد الكثيفة مفتوحة المصدر، أو ما يُعرف عالميًا بالـMOOCs (Massive Open Online Courses)، هي مقررات تعليمية تُقدَّم عبر الإنترنت بشكل مجاني أو بتكلفة رمزية، وتتميز