نحو معرفة جديدة

الاحدث

STEAM الحقيقي في التعليم: لماذا لا تكفي الروبوتات والذكاء الاصطناعي لبناء عقل المستقبل. كتب طارق الباشا

​في السباق المحموم نحو الرقمنة، يقع الكثيرون في فخ “تقديس الأداة”، حيث يُنظر إلى الروبوتات والذكاء الاصطناعي كأهداف نهائية بحد ذاتها. إلا أن الحقيقة التربوية

الاحدث

الذكاء الاصطناعي وسؤال: هل هذه فعلاً جامعة؟

نُشر هذا المقال على موقع Forbes ضمن قسمَي Leadership وEducation، بقلم الدكتورة Aviva Legatt، التي تتخصص في تقاطع التعليم والذكاء الاصطناعي والقيادة المؤسسية، ويقدّم قراءة

الاحدث

جيل الشاشة ومكتبة تحت الشجرة: كيف نوازن بين التكنولوجيا والجذور التربوية؟ بقلم الاستاذ فاروق غانم خدّاج

بين التكنولوجيا والجذور: تحدي التربية في العصر الرقمي في زمن تتسارع فيه خطى التكنولوجيا، ويغدو العالم بين يدي الطالب نقرة على شاشة، تبرز الحاجة الملحّة

الاحدث

جغرافيا الذكاء الحسابي: نتائج “بيزا” وخرائط نفوذ الأمم المستقبلية. د بيار الخوري (بيروت ٢٠٣٠)

تُكشف نتائج اختبارات البرنامج الدولي لتقييم الطلبة “بيزا” لأخر احصاءات الرياضيات متوافرة (2022)، عن خريطة عالمية متباينة للقوى العقلية والتعليمية، حيث تبرز الفجوات الإحصائية بين

الاحدث

اللغة العربية في العصر الذكي: التمكين الرقمي بدل الاستبدال الثقافي

في خضمّ التحوّلات الرقمية المتسارعة، ومع الصعود الكاسح للذكاء الاصطناعي التوليدي بوصفه لغة العصر الجديدة، يبرز سؤال جوهري يتجاوز حدود التقنية ليطال جوهر الثقافة والهوية:

الاحدث

السرد القصصي كجسر لإعادة إحياء اللغة العربية وبناء علاقتها بالأجيال الجديدة. د. ربيع بدواني مخلوف

تُعدّ اللغة العربية لغةً ساميةً ذات تاريخ عريق، وتتميّز بقدرتها البلاغية وثرائها اللغوي من حيث الأصوات والبنية الاشتقاقية. كما تكتسب اللغة العربية مكانةً خاصة لكونها