نحو معرفة جديدة

في صلب النهضة الصينية الحديثة يقف التعليم بوصفه مشروعًا حضاريًا متكاملًا يستهدف صياغة الإنسان القادر على حمل مسؤوليات الدولة وتطورها. انطلقت الرؤية من قناعة راسخة

نُشر المقال على موقع «إيست نيوز»، وتناولت فيه الكاتبة عبير درويش سؤالاً فكريًا محوريًا حول مستقبل التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي: هل يمكن للآلة أن

إنجاز جديد يُضاف إلى سجلّ الإبداع اللبناني، فاز فريق من تلاميذ ثانوية الوادي الأزهر، راشيا بجائزتين في مسابقة «إنجاز العرب 2025» التي أُقيمت في مصر،

نُشر المقال على موقع Times Higher Education – Campus، وهو يسلّط الضوء على واحدة من أهم المعضلات التي تواجه خريجي كليات إدارة الأعمال حول العالم:

هذا المقال محاولة متواضعة حول موضوع الذكاء الاصطناعي الآمن مع التطورات المتسارعة في هذا المجال المفيد للبشرية، لكن استخدامه ينبغي أن يكون مسؤولًا ومنضبطًا كي

نُشر هذا المقال في صحيفة The Guardian بتاريخ 27 أكتوبر 2025، حيث عرض مجموعة من الرسائل والآراء التي كتبها قرّاء وخبراء في مجال التعليم استجابةً

التعليم العالي العربي يستعد لتحول كبير. في قمة الجامعات العربية 2025 بمدينة عمّان، سيتجمع القادة والخبراء لوضع رؤية جديدة للنمو الإقليمي. القمة ستركز على أربعة

في الماضي، كانت سرقة الشيفرات البرمجية عملية واضحة ومحدّدة المعالم، وكان إثباتها يتمّ بسهولة عبر ملفات منسوخة أو وصول غير شرعي إلى بيانات الشركة. لكن

القاعدة الذهبية تقول بأن كل تطور اقتصادي أو سياسي منشود يبدأ من التعليم، فبالتعليم الجيد نبني مجتمعًا منتجًا وناقدًا. والنظام التربوي الأردني كغيره من الأنظمة

مع تسارع التطور في مجال الذكاء الاصطناعي واتساع تأثيره على مختلف جوانب الحياة الإنسانية، يبرز التعليم كأحد أهم القطاعات التي تحتاج إلى إعادة تفكير جذرية.