ثقافة

تفكّر معظمنا في الجامعات اليوم بمعنى الفصول الحديثة والتعلّم عبر الإنترنت والمختبرات المتطورة، لكنّ جذور التعليم العالي تمتد لقرون طويلة، وهناك جامعات ما زالت تعمل

لعقود طويلة، شكّلت العمالة السورية العمود الفقري للمهن الحرفية في لبنان. فالمباني التي ارتفعت في المدن، والبيوت التي شُيّدت في القرى، والطرقات التي صارت جزءاً

نشرت مدونة الرابطة الأسترالية لبحوث التعليم مقالاً يسلّط الضوء على أزمة متنامية تهدد قطاع التعليم، تتمثل في ترك أعداد متزايدة من المعلّمات لمهنة التدريس. فرغم

لكل إنسان كتاب غيّر حياته، فتح أمامه عوالم لا متناهية من الفكر والعاطفة، وجعله يرى العالم بعيون مختلفة. ليست كل الكتب قادرة على ذلك؛ فهناك

نشرت منصة “Mother Friendly” مقالًا يُسلّط الضوء على مفارقة لافتة في النظام التعليمي الأميركي: ففي الوقت الذي تُكرّس فيه المدارس جلّ جهودها لمجالات العلوم والرياضيات

نشرت مجلة فورتشن مقالاً سلطت فيه الضوء على مقاربة مميزة طرحتها الأستاذة في جامعة نيويورك سوزي ويلش حول معنى التشبيك المهني وأبعاده. ففي الوقت الذي

نشرت صحيفة Financial Express مقالًا عن “قاعدة العشر دقائق” التي كان يتبعها ستيف جوبز، والتي اعتُبرت أحد أسرار ذكائه ونجاحه في إدارة وقته ومهامه اليومية.

نشرت وزارة الإعلام مقالًا للدكتورة فيولا مخزوم تناولت فيه التحديات المتزايدة التي يفرضها الذكاء الاصطناعي على فضاء المعلومات العام. وأوضحت أن هذه التقنيات لم تعد

في عالم يتسارع فيه السباق نحو التميز الأكاديمي والتقني، تقدم اليابان نموذجًا تربويًا فريدًا يجعل من الأخلاق أساسًا يُبنى عليه قبل العلم. منذ اليوم الأول

نشرت صحيفة The Edge Malaysia مقالا سلطت فيه الضوء على التحديات والفرص التي تفرضها الطفرة السريعة في تقنيات الذكاء الاصطناعي على الجامعات، مؤكدة أن مسؤولية