في مقالٍ تحليلي نشرته مجلة فوربس في 3 تشرين الأول 2025، تناول الكاتب نيكولاس لاداني التحول المتسارع الذي تشهده الجامعات حول العالم مع بروز ما
نشر مقال على موقع The Conversation، وتناول بإسهاب كيف يمكن للجامعات أن تحوّل الذكاء الاصطناعي من تهديد يهدد التعليم إلى فرصة لتعزيز التفكير النقدي وتنمية
في مبادرة تعكس وعياً متقدماً بضرورة دمج التكنولوجيا في الرياضة، وقّعت شركة ITLS لبنان مذكرة تفاهم استراتيجية مع الاتحاد اللبناني للجمباز، برئاسة السيد جودت شاكر،
نُشر المقال في موقع The Conversation، ويتناول إشكالية معاصرة تمس التعليم مباشرة، حيث يرى الكاتب أن تدريس الكتابة لم يعد كافياً في عصر الذكاء الاصطناعي،
نشرت Times Higher Education مقالة للباحثة تيفاني شوب من جامعة فرجينيا تك تناولت واحدة من أعقد قضايا التعليم الجامعي المعاصر: كيفية إدماج المهارات القابلة للنقل
في زمن التحولات الرقمية المتسارعة، لم يعد التعليم التقليدي قادرًا على تلبية احتياجات الأجيال الجديدة. هنا يبرز دور ماينكرافت التعليمية كمنصة مبتكرة تتجاوز فكرة الألعاب،
في زمن يشهد تحولات جذرية في طرق التعليم وأساليبه، يبرز نموذج NMITE الجامعي الجديد – New Model Institute for Technology and Engineering في المملكة المتحدة
نشرت Forbes مقالا بعنوان الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: نهاية الجامعة كما نعرفها؟ للكاتب نيك لاداني، تناول فيه صورة شاملة عن التحولات الجذرية التي تفرضها
اتمت ITLS توقّيع مذكرة تفاهم مع Techlarious لتعزيز مهارات الطلاب والشباب في لبنان ليشكّل خطوة استراتيجية لدعم التعليم الرقمي وتطوير القدرات المستقبلية. وجاءت هذه المبادرة
منذ اشتداد النقاش حول مستقبل العمل في عصر الخوارزميات، ظهر أن السؤال الحقيقي لا يدور حول أي الأدوات أسرع، بل حول قدرة الشاب على التكيّف
بريدي من بيروت
اشترك لتصلك رسائل فكرية وأدبية من قلب المدينة.
بيروت يا بيروت
منصة رقمية مستقلة تعنى بالمعرفة، الذاكرة، والتعليم البديل في لبنان والمنطقة.
بريدي من بيروت
اشترك لتصلك رسائل فكرية وأدبية من قلب المدينة.
© 2025 بيروت يا بيروت. جميع الحقوق محفوظة.