نشرت صحيفة المدن مقالة للكاتبة بسمة الخطيب تناولت مهنة معلمات الروضة بوصفها مساحة للبحث عن السعادة بعيداً عن حسابات المال. ففي الوقت الذي يتصدّر فيه

نشرت شبكة CNBC تقريرًا جديدًا يوضح أن مستقبل الوظائف لم يعد مرتبطًا بشكل أساسي بالحصول على شهادة جامعية تقليدية، بل بات معتمدًا على امتلاك مجموعة

نشرت صحيفة The Straits Times تقريرًا يثير القلق حول مستقبل التعليم العالي في الولايات المتحدة، إذ يشير خبراء إلى أن مئات الكليات الخاصة قد تغلق

نشرت صحيفة Cornell Sun مقالًا بعنوان “الجامعة البحثية وصلت إلى حدودها”، يسلّط الضوء على أزمة عميقة تعيشها الجامعات الأميركية، وفي طليعتها كورنيل. يذكّر الكاتب بأن

في قاعات جامعة هارفارد، لا تنجح المحاضرات في جذب انتباه الجميع؛ فالطلبة يرسلون الرسائل، يلعبون الألعاب مثل “Minesweeper”، ويبدو أن الصوت الخارج من المحاضر يتلاشى

نشرت صحيفة The Chronicle of Higher Education تقريرًا مطوّلًا حول الطريقة التي أصبح الأساتذة يتعاملون بها مع الذكاء الاصطناعي داخل خططهم الدراسية، وهو موضوع يزداد

نشرت The Conversation مقالًا يناقش التحول الذي تشهده بعض الجامعات نحو الاستغناء عن المحاضرات الحضورية التقليدية، موضحًا أن هذا التوجه ليس بالضرورة أمرًا سلبيًا. فالجدل

نشرت Times Higher Education مقالا يفتح نقاشا حساسا حول العلاقة المتوترة بين الأكاديميا والذكاء الاصطناعي. الكاتب ينطلق من ملاحظة أن أصواتا كثيرة، من باحثين في

رشيد خالدي، المؤرخ الفلسطيني وأستاذ التاريخ الحديث في جامعة كولومبيا منذ أكثر من عقدين، أعلن توقفه عن تقديم محاضراته بعد مسيرة أكاديمية امتدت لخمسين عاماً.

نشرت مجلة Fortune تقريراً يسلط الضوء على أزمة جديدة يواجهها خريجو جيل Gen Z في الولايات المتحدة، وخصوصاً أولئك الحاصلين على شهادات في إدارة الأعمال