الاحدث

نُشر هذا المقال على موقع Poets & Quants بتاريخ 28 أكتوبر 2025 بقلم مارك إيثيير، ويتناول إشكالية خفيّة في كبرى كليات إدارة الأعمال العالمية: هل

نُشر هذا المقال في مجلة Forbes بتاريخ 27 أكتوبر 2025 بقلم الدكتورة Liz Doe Stone، ويتناول تحوّلًا جذريًا في معايير اختيار الجامعات لدى العائلات الأميركية،

حين يتقدم العلم أسرع من الفلسفة، والتكنولوجيا أسرع من الأخلاق، يتحوّل الإنسان نفسه إلى ساحة اختبار. هذا ما يلمّح إليه TIME Special Edition – Artificial

نُشر المقال في موقع «ساهان جورنال»، وهو مادة دعائية لصالح كلية نورمانديل المجتمعية في ولاية مينيسوتا، بعنوان: اختيار الكلية التي تهتم بك: خمسة عناصر أساسية

نُشر المقال في موقع «كرونيكل أوف هاير إديوكيشن» المتخصص في شؤون التعليم العالي، بقلم الباحثة والأستاذة آدا بالمر من جامعة شيكاغو، بعنوان: «لم يكن هناك

نُشر المقال على موقع «البيان»، وهو يستعرض دراسة علمية حديثة تحذر من مخاطر «الإفراط في العمل» على صحة الدماغ. تشير الدراسة إلى أن الإرهاق لم

تتأسس بدايات التجربة التعلمية المدرسية للتلميذ على ثلالث دعائم معرفية وهي القراءة والكتابة والحساب. تتطور هذه المعارف لاحقا و تتعدد وتتنوع طيلة المسار الدراسي لتشكل

الحروفُ الأولى التي لا تُنسى أذكرُ، كما يذكرُ كلُّ من عرفَ الحرفَ أوّلَ مرّةٍ، تلكَ الرعشةَ التي تسري في القلبِ حينَ تتكوَّنُ الكلمةُ بينَ أصابعِنا

نُشر هذا المقال في صحيفة The Guardian بتاريخ 27 أكتوبر 2025، حيث عرض مجموعة من الرسائل والآراء التي كتبها قرّاء وخبراء في مجال التعليم استجابةً

إذا كنت تعتقد أن معدل الذكاء أو الدرجات العالية هي سر نجاح طفلك، فأنت مخطئ! خبيرة أكاديمية عملت مع آلاف الطلاب تقول: المؤشر الحقيقي للتفوق