الدرس المفتوح

نُشر هذا المقال في صحيفة The Harvard Crimson، وهي الصحيفة الطلابية اليومية لجامعة هارفارد، تحت عنوان In Defense of Gen Eds بقلم أوليفيا آر. نيلسون،

معَ التقدُّمِ السَّريعِ في تقنياتِ الذكاءِ الاصطناعي، أصبحَ الطلابُ اليوم أمامَ عالمٍ متاحٍ لهم بشكلٍ غيرِ مسبوقٍ، حيثُ يمكنهم من خلال أدواتٍ مثلَ ChatGPT وبرامجِ

نُشر هذا المقال على موقع Upworthy، وكتبه Tod Perry، ويتناول فيه نتائج دراسة علمية حديثة صادرة عن معهد علوم الأعصاب في جامعة أوريغون، تسلّط الضوء

نشر موقع VnExpress International مقالًا بعنوان «عالم رياضيات روسي يجد مقاربة جديدة لمسألة رياضية “أبدية” عمرها 190 عامًا»، بقلم الصحافية خانة لينه، في زاوية التعليم،

تواجه منظمة التعليم العالي في قطاع غزة تحديات وجودية غير مسبوقة في ظل الدمار الشامل الذي طال البنية التحتية التعليمية والأكاديمية، حيث تشير التقارير إلى

شهدت الساحة التربوية في لبنان إنجازًا علميًا لافتًا يعكس طموح الجيل الناشئ وقدرته على الإبداع، حيث استطاع الطالب علي حسين حمية نيل شهادة الدبلوم الجامعي

بدعوة من المجلس الثقافي التربوي في زغرتا الزاوية، وبالتعاون مع الجامعة الأميركية للتكنولوجيا (AUT)، أُقيمت محاضرة تربوية بعنوان «التعامل مع الجيل Z: فهم سلوكيات المراهقين

لا بد لاي عملية تطوير او اصلاح للتربية و التعليم من توجيه التفكير في مسألتين ستحددان حسب رايي شكل التعليم المستقبلي: المسالة الاولى تتعلق بالوظيفة

يمرّ لبنان حاليًا بواحدة من أصعب الأزمات التي عرفها العالم في التاريخ الحديث، سياسيًا واقتصاديًا واجتماعيًا. هذا النوع من الأزمات يُعرَّف في الأدبيات العالمية بمفهوم