الاحدث

حين تشتعل الجبهات وتنكمش الأسواق: الحرب التي تُفقر الجميععندما تندلع الحروب، تنصرف الأنظار عادة إلى الخسائر البشرية والدمار المادي، لكن هناك حرباً أخرى تدور بصمت

بعد القرار الذي اتخذه مجلس الوزراء اللبناني في جلسته الأخيرة بدمج مادة التاريخ ضمن إطار يضم علم الاجتماع والجغرافيا والاقتصاد والإدارة، لم يعد النقاش يقتصر

عندما يتغير العالم أسرع من مدارسنا. في كل ثورة صناعية سابقة، كان التعليم يتغير بعد أن يتغير سوق العمل، أما اليوم، وفي عصر الذكاء الاصطناعي،

لم يعد إدراج الذكاء الاصطناعي على أجندة قمة مجموعة السبع مجرد إشارة إلى أهمية تقنية صاعدة، بل أصبح اعترافاً متأخراً بأن العالم دخل مرحلة تتآكل

صَدَرَ القَرارُ تَحتَ عُنوانِ «تَأمينِ تَكافُؤِ الفُرَص»، لَكِنَّ آلافَ الطُّلّابِ وَالأهالي يَتَساءَلونَ اليَومَ: أَينَ العَدالَةُ في هٰذا القَرار؟ وَأَينَ تَكافُؤُ الفُرَصِ الَّذي تَتَحَدَّثُ عَنهُ الجِهاتُ

تكشف الدراسة أن العالم شهد خلال العقد الأخير تحولاً واضحاً نحو هيمنة الألوان الحيادية مثل الأبيض والأسود والرمادي والبيج، بعدما كانت المنازل والسيارات والأجهزة المنزلية

نُشر هذا المقال بقلم الكاتب فاروق غانم خدّاج في موقع إيلاف، ويطرح رؤية نقدية لمسار وزارة التربية حين تتحول صناعة الإنسان إلى حصة سياسية، معتبرًا

في ظلِّ الأوضاعِ الأمنيةِ الراهنةِ التي يعيشُها لبنان، لا يزالُ آلافُ طلّابِ الشهادةِ الثانويةِ العامةِ ينتظرون قرارَ وزارةِ التربيةِ والتعليمِ العالي بشأنِ مصيرِ الامتحاناتِ الرسمية.

ليس النصّ كيانًا مكتملًا يُغلق عليه الكاتب كما يُغلق على معنى نهائي، ثم يُختم عليه كأن الدلالة قد استقرّت إلى الأبد. بل هو بنية لغوية

نُشر هذا المقال في صحيفة العربية⁠ بقلم د. شريف بن محمد الأتربي، ويناقش سؤالًا أصبح مطروحًا بقوة مع الانتشار السريع لأدوات الذكاء الاصطناعي: هل انتهى